本科教育
我院三名本科生斩获第二届全国本科生史学论坛二等奖
2025年11月15日，暨南大学第二届全国本科生史学论坛成功举办，我院2023级历史学班李浩、2023级文物与博物馆学班董翔宇、2023级历史学强基班刘兆增三位同学入围此次论坛。三位同学分别在论坛上汇报学术论文《〈三国志〉...
我院两名本科生入围第六届全国本科生励耘史学论坛
2025年11月1日至2日，北京师范大学第六届全国本科生励耘史学论坛成功举办，我院2023级历史学强基班学生姜依彤、赵鹏天入围此次论坛。两位同学分别在论坛上汇报学术论文《1930至1937年威海卫禁烟运动研究》《何以神圣—...
兰州大学历史文化学院历史学基地班对流制度暂行规定
为保证历史学基地班学生培养质量，促进学生专业能力不断提升，结合我院实际情况，特制订本规定。 一、凡基地班学生有下列情形之一者，应转入普通班： 1.一学年有2门及以上不及格课程者（涉及必修课、限选课）； 2.至第四学期末英语四级考试仍未通过者；...
兰州大学历史文化学院强基计划学生动态对流管理办法（修订）
历史学“强基计划”旨在服务国家战略，为国家输送后备人才，招收并培养一批政治站位高、品行高尚、具有献身学术精神、视野开阔、学术能力出众、引领未来史学发展和对人文学科的发展做出重大贡献的卓越史学人才。为保证人才培养质量，...
关于做好2023级本科生学年论文工作的通知
全体教师、2023级本科学生： 2023级本科生学年论文开题及写作工作已经开始，请各位老师做好学生指导工作，严把论文质量关。请各位同学认真做好联系导师、确定选题、资料查阅和论文写作工作。现将具体要求通知如下，请大家认真对待。...
历史文化学院2025年本研贯通人才培养计划遴选通知
为深化人才培养模式改革，有机衔接本科生与研究生阶段的知识学习、科研训练和能力培养，创新一流人才培养体系，系统强化学术科研训练，加强学生的知识、能力和素质的培养，为国家培养学术志向坚定、基础理论扎实、专业兴趣浓厚、...
历史文化学院三名学生受邀参加北京大学第二十一届史学论坛
2025年4月19日至20日，由北京大学历史学系主办的北京大学第二十一届史学论坛在京顺利举办，来自全国21所高校的50余位青年学人齐聚燕园，围绕多元历史议题展开深入交流。 我院2024级敦煌学专业硕士研究生王磊及论文《邪罗斯川考》...
历史文化学院本科生参加南开大学第八届“未来之星”本研共建学术论坛
2025年4月19日至20日，南开大学第八届“未来之星”本研共建学术论坛成功举办，我院2022级历史学强基班陈天一同学入围此次论坛。陈天一同学在论坛上汇报论文《1948年前后国民政府对暹罗排华的研判和应对》，得到与会专家和同学的认可与鼓励，...
历史文化学院师生赴希腊开展访学活动
1月15日，在“全球兰大”项目的支持下，兰州大学历史文化学院世界历史与国际关系研究所11位师生在敏敬教授和刘娟平老师的带领下，赴希腊雅典、克里特岛等地展开了为期15天的学术交流研学活动。 学院师生不仅沉浸式领略了希腊独特迷人的风土人情，...
历史文化学院学生入围国内多个本科生学术论坛并获奖
2024年11月，学院多名本科生入围暨南大学、华中师范大学、华东师范大学举办的本科生学术论坛并获奖，充分体现了学院在本科人才培养上的成效。 一、暨南大学本科生史学论坛 2024年11月22日—23日暨南大学本科生史学论坛在广州举办。...
我院两名本科生参加北京师范大学第五届全国本科生励耘史学论坛
2024年11月1日至3日，北京师范大学第五届全国本科生励耘史学论坛成功举办，我院2022级历史学基地班胡梓霖、2022级历史学班王一名入围此次论坛。两位同学分别在论坛上汇报学术论文《“城市公园运动”与维多利亚时代英国国家认同的建构—...
以本为本、守正创新：兰州大学民族学专业实践育人成效纪实
实践育人是落实立德树人根本任务的关键环节。兰州大学民族学专业为国家重点学科，国家级一流本科专业建设点，在学科建设中全面贯彻党的教育方针，坚持以本为本，立足西北，面向全国，着力构建实践育人长效机制，在改进中加强，...
历史文化学院本科人才培养方案（2023版）
历史文化学院本科人才培养方案（2023版）.rar
“历史文化学院青年教师教学水平提升计划” 助力本科教育教学质量提升
青年教师是高校教学工作的重要力量。青年教师的教学能力和教学水平是影响高校教育教学质量和人才培养效果的关键因素之一。兰州大学历史文化学院历来高度重视青年教师的教学能力水平提升。自2010年起，学院在系统实施“...
我院本科生荣获第十四届“全国史学新秀奖”三等奖
近日，南开大学历史学院公布了第十四届“全国史学新秀奖”论文评选结果，兰州大学历史文化学院2021级历史学基础理论班胡晨阳所写论文《宋代给舍看详研究》荣获三等奖，指导教师：何强。 获奖论文《宋代给舍看详研究》...