我院刘永明教授《道教与中医》慕课上线

来源:admin发布时间:2020-10-12 10:36访问量:983


课程简介



道家道教是中国传统文化的重要组成部分,老子关于“道”的哲学思想指向人类认识的真谛,是人类文化的终极之思与永久之问,也代表着中华民族的哲学高度和独特智慧,具有永恒价值;道教是土生土长的传统宗教,表达着中国人的宗教情感、道德伦理和价值诉求。


医道相通,中医学是中国文化的瑰宝,是中国文化为全人类做出的杰出贡献。中医学历经几千年的实践验证和理论总结,成为与西方医学全然不同的、具有独特疗效的医学体系,全方位地展示着中国文化的特点和价值,可谓是中国文化体用兼备的载体,也被誉为“打开中华文明宝库的钥匙”,和“中华文化伟大复兴的先行者”。


本课程以继承和弘扬优秀的传统文化为宗旨,在简述道教历史文化的基础上,着重讲述老子和道家的哲学思想和智慧,道家与道教之间的内在关系,揭示道家思想文化对中医学理论的深层次影响,道教的医学和养生学贡献,并介绍一些便于践行的修养身心之法,以便深入理解中医学,提振对中医学的文化自信与理论自信,理解道家道教文化以至中国文化。


 这是一门有利于身心健康的人生必修课,也是一门有体有用的中国文化必修课。



授课教师


刘永明,男,1966年生,甘肃省秦安县人,民盟盟员,历史学博士(南京大学2003年)、博士后(兰州大学2007年),京都大学访问学者(2009.9.-2010.9.)。曾任兰州大学历史文化学院副院长(2006.-2012. );现任兰州大学历史文化学院、敦煌学研究所教授、博士生导师;并任中国哲学史学会中医哲学委员会理事、甘肃省敦煌学会理事、甘肃省人民政府研究员、甘肃省武术协会理事等。


治学宗旨:继承弘扬以道家道教、中医学为核心的优秀传统文化。


研究方向:道家道教文化(道教医学)、丝绸之路道教(敦煌道教与民间信仰)。


研究成果、课题:在《历史研究》《世界宗教研究》等刊物发表论文50余篇,被《中国学术年鉴》、《中国社会科学文摘》、人大复印资料《宗教》等摘录、转载十余篇次。获国家社科项目2项(敦煌道教、甘肃道教碑刻),省部级及其他课题多项(如教育部课题“道教炼养学的医学理论探索”)。

 
获奖与荣誉:由本人主讲的《道教与中医学》获批教育部2015年度精品视频公开课;2018年获甘肃省社会科学优秀成果一等奖;2018年、2019年兰州大学和甘肃省优秀博士论文指导教师荣誉。


另,本人自大学开始喜好太极,并得传统师承,1991年获兰州市青少年武术比赛第五名(太极拳组第一名),2016年获甘肃省科教文卫系统健身武术比赛一等奖。由于太极拳技而近乎道,能够体认中国文化体用兼备的特点,因此更加秉持有体有用、以器证道的为学理念。



课程大纲


引言

第一章:道教概述

1. 土生土长:国人的宗教

2. 多元一体:道教的神仙信仰

3. 惟德是辅:道教的戒律

4. 众术合同:道教的方术

5. 根深蒂固:道教的渊源与早期道教

6. 变革融通:魏晋南北朝时期的道教

7. 政教相辅:隋唐宋时期的道教

8. 奔流沉浮:金元明清时期的道教

第二章:道家的思想与智慧

1.何思何虑:道家学派与思想

2.犹龙之叹:老子的高度

3.哲学之巅:老子的形而上学

4.有体有用:道家的思想与智慧

5.不知之知:道家的反思精神

第三章:道家与道教:

1. 智照古今:黄帝问道与道家道教

2. 神道设教:老子和《道德经》的宗教化

3. 以道相通:道家思想与道教典籍

4. 儒道互补:道家道教的历史地位

第四章:道家与中医学

1. 历久弥新:文化瑰宝中医学

2. 体用兼备:中医学的文化特征

3. 医道一家:黄老道家与医典之形成

4. 天人合一:道家天人关系与中医学的基本理念

5. 观象知意:从意象思维到阴阳五行学说

第五章:道教与中医学

1.医道同源:旨在长生的道教医学

2.道之所存:道教医学的创造动因

3.术以证道:道教医学的理论探索

4.圣典探源:从《汤液经法》到《伤寒杂病论》

5.医道相通之一:东晋南朝道教医家举隅

6.医道相通之二:隋唐道教医家举隅

7.医道相通之三:宋元明清时期道教医学与中医学的融合

第六章:道家道教与中医养生

1.心性为本:道家道教与心性修养

2.尊道贵德:《黄帝内经》中的养生学

3.理事同归:道教养生对中医养生的影响

4.动静有法:静功养生与动功养生

5.生活有道:日常生活与养生



注册途径


校内教学


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校外教学(任何身份都可以)


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https://mooc1.chaoxing.com/course/214525190.html


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