历史文化学院专题研究本科教育教学工作

来源:admin发布时间:2024-09-06 10:14访问量:1138

2024年9月3日,历史文化学院召开党委会(扩大),专题研究本科教育教学工作,教务处副处长乔振峰到会作专题辅导。党委委员及全体班子成员参加会议,系主任、副系主任列席会议。

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会议现场

乔振峰作了题为《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述--基于审核评估视角下的本科教育教学体系建设思考》专题辅导报告,主要围绕习近平总书记关于教育的重要论述、新一轮本科教育教学审核评估工作等作了专题讲解,着重就新一轮审核评估核心要义、本科教学建设的主要思路和举措进行了阐释。

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乔振峰作报告

学院党委委员、副院长李洁专题汇报自今年3月以来学院开展本科教育教学审核评估相关工作,详细介绍了在建章立制、凝练质量文化与质保理念的具体举措;汇报还涉及世界史专业整改方案、历史学分流办法、教学经费执行办法等。

与会班子成员、系主任围绕本科教育教育审核评估工作和日常教育教学工作展开了交流研讨,提出了改进建议。

党委副书记、院长张善庆表示,本科教育教学审核评估工作是对学院本科教育教学工作一次很好的“练兵”,有助于我们全方位审视工作中的不足。通过全方位的总结梳理,认识到了认真打磨课堂、正确引导学生成长成才是一门大学问。全体教师要把教育教学工作中各个环节都抓好,用长远的目光看待问题,实现学院本科教育教学工作全方位升级。

党委书记李万里表示,历史文化学院本科教育教学工作半年来在制度建设、规范管理等方面做了大量工作,但与学校要求仍有一定差距,学院要向学校发展目标靠拢,将这一工作体系化。系主任要深度参与审核评估工作及日常教育教学各个环节,进一步打磨自评报告。学院要形成定期研究本科教育教学的工作机制,院领导和系主任要经常沟通,充分动员教师做好本科教育教学工作。

乔振峰认为本次会议非常务实,为历史文化学院本科教育教学工作高质量发展增强了信心。他提出几点建议:一是要对标学校本科教育教学工作规划与建设思路,及时转变人才培养理念与观念;二是要持续优化本科教育教学核心要素的关系;三是进一步弘扬好学院优良的重教传统,守正创新;四是不断提升服务国家战略和急需领域的能力,加快构建特色鲜明、优势明显的拔尖人才培养体系,提升学生核心能力,提高人才自主培养质量。

文、图:谈婷婷

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