6月21日，历史文化学院党委理论学习中心组在衡山堂303会议室开展党史学习教育“学史崇德”专题学习研讨。党史学习教育第四督导组组长王龙参加。研讨会由党委书记马树超主持。
马树超传达了学校关于“学史崇德”专题研讨相关要求，并对学院前期开展的党史学习教育工作进行总结。他结合《求是》杂志评论员文章《在党史学习教育中做到学史崇德》，探讨了关于“学史崇德”学习的心得体会。中心组成员结合自身工作轮流作发言。
副院长魏文斌表示，党史学习教育“四个专题”是同一体系，通过三个专题以及对历史上一代代先进共产党人的优秀事迹的学习，深切感受到从党史中汲取的伟大力量，对工作有很多助益。
副书记兼副院长黄松平表示，自党史学习教育开展以来，通过自主学习和集中学习，线上学习和线下学习，对党史的认识更加深刻，对党史的脉络认识更加清晰。在工作中要将学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，做到“明大德、守功德、严私德”，从广大师生的实际利益出发考虑问题，做老实人说老实话办老实事。
副院长赵利生表示，当个人品德走向公共领域，在工作中就应该对组织负责，有担当有责任，把自己的工作做到最好，就是对社会的一种“德”。作为一名共产党员，要做到对党忠诚；作为民族学工作者，就是要做好研究，为铸牢中华民族共同体意识作出贡献。
副书记杨隆围绕三个“严”谈了心得体会，第一是要有严谨的工作态度，不断丰富自己理论体系的广度和深度，注重调查研究；第二是要有严实的工作作风，破解实际难题；第三是要有严格的纪律意识，模范执行党纪校级，营造风清气正的良好氛围。
院长杨红伟表示，经过对党史的学习，要将党史学习落实在工作当中，在行动中弘扬党的优良传统，做到忠诚干净担当，让权力为人民服务，行大德。要坚守职业道德，尽职尽责，做“四有好老师”，把学生的成长放在心上，真正做到有教无类、因材施教，主动向学生靠拢，不仅要教授学生知识，还要做好思想政治教育工作。